京都大学合格への道　～京大生家庭教師レポート～

実力テストと定期テストの違い

先日、実力テストが返却されたのですが、あまり良い結果ではありませんでした。

生徒さんに定期テストと実力テストのどちらが得意かと聞いたところ、定期テストの方がいいということでした。

定期テスト得意型の人は、毎回の勉強は出来るけど、終わったら忘れてしまう人、実力テスト得意型の人は、1回学習した範囲は、ある程度時間が経っても頭に残っている人だと思います。

私の担当している生徒さんは、前者で、実力テストの復習を一緒にしていて、前回学習した範囲の問題が出て来ても、忘れていて解けないということがたくさんありました。

中学生で学習する範囲は、基礎になる分野が多く、中学の学習範囲を用いて、さらに発展した問題を解くというようなことが高校になるとあります。

ここで、中学の学習範囲が出来ていないと全くついていけず、脱落していってしまうので、中学の学習範囲は、丁寧に何回も復習しましょう。

2010年9月30日 | 家庭教師レポート | ai(京大薬) | コメント（1）

反復することの大切さ

今月は8月ということで、夏休みの生徒さんも多かったと思います。

私の担当している生徒さんも夏休みということで、やはり今までやった学習範囲を忘れている時がありました。

もともと苦手な分野ではありましたが、ちゃんと復習しておいてねと指導しておきました。

どの分野でも何回も反復しなければ忘れてしまいます。特に、苦手な分野は何回も反復しないとすぐに出来なくなってしまうのだなと感じました。

今までも何回も復習してねとは指導してきましたが、これからも反復することの大切さを伝えていこうと思います。

2010年8月29日 | 家庭教師レポート | ai(京大薬) | コメント（1）

テストに間に合う計画の立て方

今担当している生徒さんは、テスト前になってもテスト範囲の問題を全て自分で解ききることが出来ていません。ひどい時は、１回も解かない問題があるまま、テストを受けています。

授業で解いた問題は、その日のうちに１回は自分で解き、理解するという形にしないと、テストには間に合いません。

今の生徒さんは真面目で、勉強時間は長いのですが、問題を解くスピードや集中力、勉強の効率などが悪いのかなと感じました。

これからはただわからない問題を教えるだけではなく、テストに間に合うように、効率よく問題を解かせていこうと思います。

2010年7月26日 | 家庭教師レポート | ai(京大薬) | コメント（1）

新しい分野が定着するまで

今月は、多項式の計算、因数分解など次々と新しい分野に入り、生徒さんも慣れるのに大変苦労していました。

どの分野でもそうですが、初めてやった時に出来ないのは当たり前です。初めて解いて出来なかった時に自信をなくしてあきらめるのではなく、何回も反復させて問題を解くことで出来るようになっていくので、出来ないからといって自身をなくさずに、がんばって何回も練習しようね、と指導しておきました。

私のもっている生徒さんは、非常にやる気があるので、宿題を出してもちゃんとやってくるし、先取りしたいから多めに宿題を出してほしいなどと言っています。

私も、せっかくの生徒さんがやる気満々なので、その気持ちが成績アップにつながるように、これからもサポートしていきたいと思います。

2010年6月28日 | 家庭教師レポート | ai(京大薬) | コメント（1）

整理整頓の大切さ

寝る時間が遅かったり、整理整頓が出来ないなど、基本的な生活習慣が乱れていると、勉強の効率が悪くなり、よく物をなくすようになります。さらに、後から見た時に、わけがわからなくなったりします。

整理整頓をしなくても自分でわかっていて、物をなくさなければそれでも良いと私は思いますが、正直、そんな子はごくまれにしかいません。

整理整頓をすることで、理解しやすくなり、成績も上がりやすくなると思います。京大生や東大生のノートがきれいなのも、整理整頓の能力が高いと成績が良くなることの表れだと思います。

2010年5月23日 | 家庭教師レポート | ai(京大薬) | コメント（1）