先日授業に行ったときのことなのですが，生徒さんの部屋に入ると割と大がかりな模様替えがしてありました。模様替え自体は僕が家庭教師で伺うようになってから２回目なのですが，今回はそれまでとは学習机の向きが逆になっていてさらにベッドの位置も変わっていました。まるで前とは別の部屋のようです。当然僕の場所も生徒さんとの物理的な位置関係も変わっていて，なんだか最初に授業に来た時のような新鮮な気持ちで授業をしていました。
後でお母さまから伺ったところによると，僕が授業に来た時に座るスペースまで考えて模様替えをしてくれていたようです。そこまで気を遣ってくれたことを嬉しく感じましたし，少し大げさかもしれませんが家庭教師というものが生徒さんにとってある程度大きなイベントになっているのだなとも思いました。今の生徒さんのところに授業をしに行くことになって１年と少しになりますが，この１年間の間に授業でもそれ以外の雑談でもとてもいろいろなことを共有してきましたし，これからもいい関係を築いて少しでも多くの力になれたらいいな思います。
2009年7月19日 |
家庭教師レポート |
MAS(京大院教育)
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雨の日が多くて洗濯物がなかなか乾きません。この投稿を書いている時も夕立ちのような少しきつめの雨が降っています。
先週いっぱいでついに予定していた分のデータを取り終えて，最初の実験を完了しました。一人あたり５０分前後かかる実験で４０人ちょっとの人に来てもらったので，僕自身もこの一か月はそれなりの時間を実験室の中で過ごしたことになります。７月２２日からは教育学部の建物が移転することによって実験室が使えなくなるので，ギリギリセーフで間に合ったなあというのが最初の感想です(もちろん達成感はあるのですが)。これからの予定としては夏休みの間に実験で得られたデータをまとめ直して考察を行います。具体的には実験で用意したいろいろな条件ごとの間に差があるのか/ないのかということをみて，どのような心のシステムがそれを説明できるか，ということを考えます。もちろん先行研究の中で得られた知見を参考にしながらということになるのですが，少し見てみた分では僕の実験で出た結果は先行研究とは若干食い違っているところがあるようです。この一か月とは逆に頭をフルに使っての作業になるのですが一番楽しいところでもあるので頑張っていきたいです。
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キャンパス日記・雑記 |
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