学習開始当初から、応用力、テクニックをむやみやたらに押しつけるような指導ではなく、ひとつひとつの公式や解法の意味を、具体的な問題を基に理解していただくことがスタートだと考えます。そのためにも、まずは学習の習慣をしっかりと身につけ、その習慣に基づき、短期的な目標をしっかりと立て努力し基本的な学力を身につけると同時に、最終的なゴールを見据え、身に付けた基礎力をどのように実際のテストや問題に応用させていくのかという勉強法を伝えることを主眼におき、自らの受験を通した学習の経験を踏まえやっていきたいと思います。
2010年3月14日 |
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先日大学に行ったら、人人人。土曜日なのに。
サークルの勧誘をする学生であふれかえっていました。よくわからないけど、入学手続きのようなものがあったのかもしれません。「新入生ですか?」「ちがいます(4月からМ2です・・・とは言いませんでした)」
先輩とカンフォーラへランチに行こうと思ったら、時計台の上に数名の人を発見。旗を持って、何かさけんでる。
何のため??・・・・某寮の勧誘でした。目立ちまくりです。
どうやって登ったの??・・・はしごがありました。それで表から登ったみたいでした。登ることを思いつく発想がすごい。
写メをとる人もちらほら。でも5年以上大学にいるものとしては、「またやってるな」と思ってしまうところが、我ながらこの大学になれてしまったなと思いました。
あと某部活の立看板「受かっただけなら3000人」が個人的にはなかなかいいところをついてるなと思いました。そう思った理由は秘密です☆みなさんはどう思いますか??
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tanachann(京大院教育)
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