京都大学 教育学部 教育心理学科 (神戸龍谷高校出身)

ただ言われるがままに学習するのではなく、生徒自身が自分で考え、知識や技術を身につけていけるような指導をしていきたいと思っています。勉強はただこなせば良いというものではなく、その生徒の将来に関わる大切なものです。勉強に主体的に取り組む姿勢を育むことで、生徒が自分の将来についても自分自身で考え、決めていける力を養えると考えます。このような指導を実現するために、まず生徒と信頼関係を築き、良くコミュニケーションをとることを第一とします。一緒に勉強する中で生徒が感じる、解けた時の喜びや楽しさ、また、「知りたい」という好奇心、興味、こういったものを私も一緒に感じ取り、最大限に引き出していける授業を目指します。家庭教師という1対1の恵まれた指導環境で、生徒一人一人のの個性をよく見て、その生徒に合った指導を行っていきたいです。

卒業していく先生たち

この3月に入って、4月から就職する学部生や院生とお話する機会が増えました。生徒の引き継ぎのための情報収集はもちろんですが、彼らの今後のことについても少し聞かせてもらっています。

大学での研究を生かしてメーカーに就職するものもいれば、公に役立てたいと国家公務員になるものもいます。また、飛行機への憧れが高じて航空会社を選んだ方もいます。身体検査が厳しくてパイロットにはなれなかったけれど、やはり飛行機絡みの企業に入ったというお話を聞いて、少年時代から胸に秘めていることを仕事と結びつけるってかっこいいなと思いました。一度就職してから、数年後に大学に戻って大学院で学び直したいという方もいましたので、その時はまた生徒さんを担当していただきたいと思います。このような結びつきがどんどん出来ていくことがとってもうれしいです。:o

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