夏の終わり
朝夕涼しくなったし夏ももう終わりかなぁ
と思っていたのも束の間
また暑い毎日が続いています。
８月はもう終わりということで
小学生は夏休みが終わってしまうんですね。
大学生の私はまだ折り返し地点…
家庭教師先でうらやましがられつつも(笑)
夏休みを精一杯満喫しています♪
学校が始まったらまた忙しい日々が続くけど
頑張った先にはきっと楽しい日々が待ってるから
一緒に乗り越えて行きましょう(^^)
8月2011年
一歩ずつ
どうしてこう、月日がたつのはこんなにも早いのでしょうか。この前夏休みに入ったと思ったらもう9月です。この夏には生徒さんともっと勉強しようと思っていたのに、結局思うような成果はあげられませんでした…残念です。もっとうまいこと教えてあげられたらいいのに、としょっちゅう思うのですが、出来ないことはやってもうまくいかないのが当たり前なのか、ただ自分はひたすら自分の出来ることを今精一杯やるしかないのだと、身をもって感じさせられます。
ところで今、「ヘレンケラーはどう教育されたか」という本を読んでいるのですが、サリヴァン先生がヘレンケラーを教え始めたのは私と同じ21歳からだったと知って大変驚きました。今まで、サリヴァン先生は経験豊かな熟練の年配の先生だとばかり思っていたので、そんなに若かったなんて…！とびっくりです。足元にも及ばないことは分かっていますが、年齢だけで見たら私もサリヴァン先生のようになれるのでは…！？と、おこがましくも思ったりしています。鋭い観察、瞬間的な洞察、臨機応変な処置…など、私には到底難しすぎて出来ないことばかりですが、ひとつずつ生徒さんとの生きたやり取りの中で身につけていけたらいいなと思います。とりあえず目標だけはいつでも高く、をモットーにこれからもがんばっていきたいです。
| 家庭教師レポート | ちぇろすけ（京大医健） | コメント（1）
手を動かすことと頭を動かすこと
特に算数や数学といった教科で問題をノートに解く際に，式を写したり，日本語で説明を加えたりと手を動かす量が少ないことが良くあります。僕も小学生や中学生のころはそうだったのですが，高校生になってからは少しましになってきたのではないかと自負しています。手を動かすことによって何を考えていたかが明らかになり，次にどうすればいいのかといったことが明らかになったり，問題の見直しがスムーズに行えたりします。それ以上に「覚えながら考える」ということは非常に労力のかかることであり，「覚える」方をノートに任せて自分は「考える」方に集中することで問題を楽に解くことができます。
こういうことを常々考えていて授業中もそう指導してきたのですが，今月の授業で生徒さんにもやっとその重要さが伝わったようで，見違えるようにすばらしいビートの取り方になっていました。本人も自分でやってみることでこのメリットを意識できたようですし，この傾向がうまく続けばと思います。
2011年8月30日 | 家庭教師レポート | MAS(京大院教育) | コメント（1）
区切り
少し涼しくなったと思ったらまた暑さが戻ってきました。一瞬だけでも「もう秋だなあ」と思ってしまったのは何だったのでしょうか。8月も終わりのはずなのですが，もう少し暑さを我慢する必要がありそうです。
担当している生徒さんの中にはもうすぐ夏休みが終わりそうだったり，すでに2学期が始まっていたりするようです。自分が小中学生だった頃のことを考えてみると，8月の終わりというのはたまった宿題をする時期でしかなかったのですが，2学期になって久しぶりにクラスメートに会えるのは楽しみだった覚えがあります。新しい学期も始まったことですし，また気分を新たにして色々なことに取り組んでくれればと思います。大学の夏休みは8月の初めから9月いっぱいということで，8月の終わりが区切りになるという感じはあまりありません。じゃあ9月の終わりが区切りになるのかというと奇妙なもので，夏休みの終わりが大きな区切りになるような感覚はなくなってしまいました。小中高のころは自分の中で学校がそれだけ大きい比率を占めていたが，大学ではその比率が下がったということでしょうか。
| キャンパス日記・雑記 | MAS(京大院教育) | コメント（1）
新学期
中学生、高校生の」みなさんはもうそろそろ夏休みがおわって授業がはじまっているとおもいます。いままでわからないけどなんとなくそのままにして、夏休みも特に勉強せずにそのまま・・・なんて分野もあると思います。そうした分野もいつかは克服しなければいけませんが、
これからは、授業内容におくれず理解していく！
ということを、この夏休み明けをきっかけに決意し努力してみてはどうでしょうか。
