集中力

日によって生徒さんが授業に集中してくれる程度は大きく変動しますよね。元気な時や精神的に充実している時は、比較的積極的に取り組んでくれますが、疲れている時やだるい時は集中力を持続するのが困難になります。それは至極当然で、僕自身もそうです。教える側としては、生徒さんの体調に合わせて授業を進めることが大切だなと感じます。問題をクイズ形式にしてゲーム要素を取り入れたり、うまく解ければ休憩にするといったメリハリが有効です。

状況に応じてやり方を変えるというアプローチを、自分ひとりで勉強するときにも応用してくれたらいいなぁと思います。科目の学習だけでなく、勉強を通して自分をコントロールする術も学んで欲しいです。

コメント

授業を進めるためには、その日によって教師側が調節する必要がありますよね。
生徒への関わり方を意識していると、どうすれば良い状態で授業ができるのかがだんだんと分かってきます。
これからも気付いたことをどんどん投稿してください!

2009年8月2日 | シリウススタッフ

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