復習の効果を信じて！

ここ１ヶ月ほど、授業で以前に学習した範囲の復習を行っています。毎回、２～３回分くらいずつまとめて問題演習を行っています。以前に解いたときに苦手だった問題は、時間がたつと解き方を忘れていたり、その応用問題には手も足も出なくなっていたり、と生徒さん自身も私も歯がゆい思いをしつつ、授業をしています。“きちんと復習しておかないと、せっかく勉強しても成果が出ない！”ということを、最近、身をもって経験した生徒さんは、とても真面目に取り組んでくれているので、私まで励まされています。

生徒さんを見習って私も大学の試験勉強を頑張ろうと思います:idea:

2010年1月31日 | 家庭教師レポート | miyomiyo(京大工化) | コメント（1）

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コメント

これまで学習してきたことの復習をしてくださっているのですね。
苦手な問題というのは時間が経っても苦手なままです。
やりたくないものには蓋をして知らんぷりというのが大半ではないでしょうか。
家庭教師がついているからこそ、取り組んでみようかという気持ちが生まれ、たびたび見かえすことで徐々に抵抗が薄れていくのだと思います。
先生も試験勉強がんばってくださいね！

2010年1月31日 | シリウススタッフ

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